Curso Introdução ao soroban adaptado

Introdução ao Soroban adaptado no ensino e aprendizagem dos cálculos matemáticos para alunos com deficiência visual

Este curso visa atender a demanda dos alunos com deficiência visual e dos professores do ensino regular, no sentido de se apropriarem deste instrumento de cálculo e favorecer o ensino da matemática.

Ementa

O soroban é um instrumento de cálculo imprescindível para o aluno com deficiência visual, a fim de permitir o acesso ao currículo acadêmico, no ensino da Matemática, em equiparação de oportunidades.

Objetivos

• Oportunizar os conhecimentos para uso do soroban aos professores do ensino regular e do Apoio Educacional Especializado;
• Oferecer a professores e outros profissionais da Educação o conhecimento básico do Soroban adaptado para uso e ensino;
• Contribuir com a formação continuada de professores;
• Aprender a aplicação e uso das técnicas de operacionalização do método japonês, adotado pelo Estado de São Paulo;
• Oferecer conhecimentos práticos e teóricos que favoreçam a práxis da inclusão do aluno com deficiência visual no ensino regular.

Conteúdo

• Histórico e apresentação do Soroban;
• Importância do Soroban para o ensino da Matemática;
• Nomenclatura;
• Orientações para o ensino do soroban;
• Leitura e escrita de numerais;
• Operações fundamentais: adição, multiplicação, subtração e divisão – Exercícios Práticos.

Público-alvo

• Professores do Ensino Regular e do Apoio Educacional Especializado;
• Professores atuantes nos Serviços Especializados e Instituições;
• Estudantes de Pedagogia e Matemática.

Pré-requisitos

• Ter domínio das quatro operações fundamentais;
• Trazer soroban adaptado;
• Ter disponibilidade para praticar os exercícios em casa.

Serviço

Dias 31 de outubro, 07, 14, 21 e 28  de novembro de 2019, 5ª feira, das 8h30 às 16h00

Responsáveis pelo curso: Cecília Maria Oka, Maria da Graça França Corsi Monteiro e Kath Paloma Afonso

Carga horária: 37 horas

Investimento: R$450,00

Vagas limitadas

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